SEGUNDO GRADO

 Presentación del área de lengua castellana

La lengua castellana es fundamental en el desarrollo integral de los niños porque les permite comunicarse, comprender el mundo y construir su pensamiento. Su importancia se refleja en varios aspectos clave:

• Comunicación: Les ayuda a expresar ideas, sentimientos y necesidades de forma clara y respetuosa.
• Pensamiento y aprendizaje: A través del lenguaje, los niños organizan sus ideas, razonan, preguntan y aprenden en todas las áreas.
• Lectura y escritura: Fortalece la comprensión lectora y la producción de textos, habilidades esenciales para el éxito escolar.
• Desarrollo emocional y social: Facilita la convivencia, la resolución de conflictos y la empatía al dialogar con otros.
• Identidad y cultura: Permite conocer historias, tradiciones y valores, fortaleciendo su identidad y sentido de pertenencia.
• Autonomía: Les da herramientas para opinar, tomar decisiones y participar activamente en su entorno.

En conclusión, la lengua castellana no solo enseña a leer y escribir, sino que forma niños más seguros, críticos, autónomos y capaces de interactuar con el mundo.

Estimados padres de familia:

Me complace informarles que, como parte de nuestro Plan Lector para el grado segundo, se continuará trabajando en el área de Lengua Castellana con las siguientes estrategias.

No se trata solo de leer por obligación, sino de descubrir el placer que nos brinda cada historia. Cuando un niño encuentra un libro que le gusta, la lectura deja de ser una tarea y se convierte en un momento de diversión, imaginación y aprendizaje.

Generar placer por la lectura desarrolla la curiosidad, la creatividad y la capacidad de comprender el mundo. Además, fomenta hábitos que acompañarán al estudiante toda la vida, convirtiéndolo en un lector autónomo y seguro de sí mismo.

Por eso, es fundamental ofrecer textos interesantes, permitir que los niños elijan lo que quieren leer y crear espacios donde leer sea una experiencia emocionante, no una obligación. Cada página disfrutada es un paso más hacia un amor duradero por los libros.

Durante el año escolar, los estudiantes leerán diversos textos seleccionados cuidadosamente para su nivel. Para el ejercicio de lectura, les recomiendo algunos ejemplares de literatura infantil (Editorial Norma, Torre de Papel Roja). Pueden elegir el título que más les llame la atención, de manera que la lectura sea una experiencia divertida y motivadora.

Estas lecturas se desarrollan en clase, donde se realizan actividades de comprensión, análisis y discusión que permitirán a los estudiantes interactuar con los contenidos y expresar sus ideas. Fortaleciendo la comprensión, el vocabulario, la expresión, la concentración y la memoria, al mismo tiempo que estimula la imaginación, la creatividad y la capacidad de pensar críticamente. Adicionalmente, fomentando la autonomía y los hábitos de estudio, haciendo que aprender sea más divertido y significativo, y preparando a los estudiantes para enfrentarse con éxito a todas las áreas del conocimiento.

El libro lo deben llevar siempre que corresponda el área de lengua a partir del 2 de marzo de 2026.